La Victoria es de los Jóvenes

El estreno del audiovisual “La Victoria es de los Jóvenes”, realizado por las infancias y juventudes del barrio La Victoria, y la entrega de certificados del Taller de urbanismo para infancias y adolescencias de barrios populares.

A lo largo de los encuentros, niñas, niños y jóvenes construyeron una mirada propia sobre su barrio, recuperaron memorias de lucha, identificaron lo que les molesta y expresaron deseos y proyectos para el futuro.
A través del dibujo, las maquetas, los recorridos, las entrevistas y el lenguaje audiovisual, el taller fue un espacio de escucha y juego para pensar los derechos humanos desde la experiencia cotidiana y desde la voz de quienes habitan el territorio.

El audiovisual fue parte de ese proceso: una forma de conocer y contar el barrio desde adentro, de decir quiénes son, qué les gusta, qué les duele y qué sueñan. La entrega de certificados celebró el compromiso, la participación y el trabajo compartido, reconociendo en las infancias y juventudes a protagonistas y sujetos de derecho.

Durante la jornada también se realizó una exposición de fotografías que recuperó las acciones impulsadas por la Mesa de Urbanización del barrio, imágenes de los talleres y el manifiesto colectivo construido por las infancias y juventudes, como parte de un proceso de organización, memoria y transformación del territorio.

Este taller es impulsado por la Mesa de Urbanización La Victoria San Fernando, la Sociedad de Fomento Adonai La Victoria, Proyecto Habitar y el Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, junto a vecinas y vecinos del barrio que sostienen cotidianamente estos espacios de lucha y transformación.

Aula de la Escuela de Proyecto Habitar

El Aula de Proyecto Habitar se ubica en el barrio de Boedo, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en un terreno que comparte con la Vivienda Cooperativa La Colectiva.

El proyecto, desarrollado en una tarea colectiva por proyectistas que integran el equipo de docentes e investigadores de la Escuela de Proyecto Habitar, se sustenta en la propuesta pedagógica de comprender
la realidad críticamente, como hecho social, material e histórico, para programar y proyectar transformaciones del hábitat y el territorio para la vida.

Estos ejes estructurantes implicaron el desafío de diseñar un espacio flexible y transformable, capaz de admitir el encuentro de 30 personas como también múltiples configuraciones simultáneas para grupos más pequeños, según las necesidades de uso.

La obra fue dirigida por la Cooperativa de Trabajo Fábrica de Hábitat. El edificio se materializó utilizando
un sistema constructivo liviano, modular y de rápida ejecución, a partir de una pieza estructural repetible
—columna y cabriada a la vez— construida con recortes de madera de distintas secciones y longitudes.

Este sistema, claro y accesible, permite un diseño progresivo que acompaña los procesos de apropiación del espacio mediante variaciones como dobles alturas o entrepisos. Su capacidad de armado y desarmado favorece la creatividad, la movilidad y la generación de situaciones diversas de encuentro, concentración y creación.
Esta propuesta sencilla y situada, promueve un modo de producción coherente con el programa educativo de la Escuela.

 

 

Estrategias de proyecto y gestión cotidiana para el acceso al hábitat

Formas alternativas a la producción urbana capitalista, colonialista y patriarca

El proyecto propone visibilizar, politizar y poner en agenda pública las estrategias desarrolladas por mujeres migrantes, travestis, marronas, indígenas y personas sin salario, ya que en estas anidan alternativas al modelo de urbanización hegemónico. La investigación reconoce que estasprácticas no operan al margen del proceso urbano hegemónico, sino que están influenciadas por relaciones patriarcales, colonialistas y capitalistas,
y que permiten trascender nociones naturalizadas como “familia” o “centro-periferia”.

Se trabaja desde una perspectiva interseccional, retomando el nudo género-raza-clase, la producción del espacio marcada por desigualdades coloniales y patriarcales, y la vida cotidiana como “experiencia en acción”, donde se entrelazan espacio, tiempo y ritmo. Las comunidades desarrollan formas de resistencia y adaptación activa, produciendo transformaciones espaciales y formas de habitar que permiten desarticular el sistema urbano capitalista, colonialista y patriarcal.

La metodología se basa en la experiencia producida a lo largo de 15 años en el colectivo Proyecto Habitar: donde la investigación no se hace “sobre” los colectivos, sino “con” ellos, mediante diagnóstico participativo, cartografía social, observación, entrevistas, grupos focales, bitácoras colectivas, consultorios de Atención
Primaria de Hábitat, talleres colectivos y sistematización participativa. Estas herramientas permiten identificar actividades cotidianas, lugares y objetos que transforman el espacio, promover el pasaje del saber hacer al saber, y formular proyectos y estrategias situadas que fortalezcan la autogestión comunitaria y aporten a políticas inclusivas y equitativas.

Los resultados esperados refieren al desarrollo de los habitantes como sujetos de derechos, la conformación de un actor social colectivo, la mejora de las condiciones de vida, y la formulación de alternativas que expresan una nueva manera de hacer política desde los territorios. También se busca fortalecer la difusión en jornadas
académicas, medios editoriales y el intercambio que proyecte estas prácticas como herramientas transformadoras hacia un hábitat más justo y accesible.

Antecedentes de trabajo de Proyecto Habitar con mujeres alrededor del hábitat cotidiano:
promotoras de hábitat de los barrios: La Victoria, Finexcor, Maria Elena, 22 de enero, Un Techo Para Todos, Nicole, Los Pinos, Santa Rosa, Los Milagros, San Atilio, Primavera, Parque Alvear, La Loma, Las Praderas, San Cayetano, Fiorito, Tongui, Diaz Velez, entre otros.
Equipo
Dirección: Eugenia Jaime, Clara Mansueto, Julián Salvarredy.
Colaboradores: René Garzón, Luciana Rodriguez

Redes sociales y columna en Algo con Erre, Radio La Tribu

Desarrollamos la política de comunicar las actividades, los encuentros y las exposiciones que realizamos como medio para compartir nuestra posición acerca del territorio que habitamos. Las publicaciones en redes sociales se enfocan en una comunicación que exprese nuestra identidad, los valores y el conjunto de ideas desde las cuales militamos la transformación del hábitat y territorio hacia niveles más justos, democráticos y sostenibles de accionar por el derecho a la ciudad. Compartimos y difundimos encuentros y acciones que fortalecen la participación colectiva. Publicamos las actividades que organizamos o en las que intervenimos de manera protagónica, ya sea en su coordinación o en el acompañamiento de los procesos que allí se desarrollan. Difundimos las iniciativas a las que somos invitados como organización, así como aquellos espacios en los que decidimos participar por su relevancia para las agendas territoriales. También comunicamos de forma urgente aquellos hechos o situaciones donde la vulneración de derechos requiere visibilización inmediata, contribuyendo a que las problemáticas territoriales sean atendidas democráticamente.


Ponemos nuestra voz en la Radio La Tribu…
Durante 3 años articulamos con la radio La Tribu, llevando adelante la columna mensual de Proyecto Habitar en el programa Algo con Erre. Hemos trabajado problemas coyunturales vinculados
a habitar la ciudad de Buenos Aires, y los vinculamos con los problemas de investigación que se abordan en la escuela. Este año, trabajamos los conceptos que circularon en el seminario “Arquitectura y Urbanismo para profundizar la democracia en América Latina”, las teorías que desarrollaron los profesores y su relación con experiencias concretas de acceso a la vivienda y
el suelo.

 

Transformaciones Territoriales y Derecho a la Ciudad Programa de Posgrado UBA

Transformaciones Territoriales y Derecho a la Ciudad es un programa de posgrado de la UBA-FADU que tuvo inicio en el año 2022. El espacio esta dirigido por Julián Salvarredy, con la co-dirección de Sebastián Tedeschi y EugeniaJaime. El programa está organizado en cuatro módulos: El programa está organizado en cuatro módulos: Transformaciones Territoriales, Derecho a la Ciudad,Gestión Territorial y Gestión del Hábitat. Integra tambien el programa un espacio de taller, que se desarrolla en conjunto con los módulos para trabajar la relación de los conceptos y su aplicación a los procesos de transformacion territorial que cada estudiante está trabajando. Todos los años se desarrolla un Módulo opcional presencial,que este año se desarrolló en conjunto con el Seminario Arquitectura y Urbanismo para profundizarlademocraciaen AméricaLatina con Proyecto Habitar Escuela. 

A lo largo de sus tres cohortes han cursado profesionales de diversas disciplinas: arquitecto/as, diseñadores graficos, abogado/as, ingenieros, sociologo/as,trabajadoras sociales y urbanistas. Los asistentes provienen principalmente de CABA y Area Metropolitana de Buenos Aires,asi como tambien de la Provincia de Buenos Aires, Catamarca, Corrientes, La Pampa, Mendoza, Neuquén, Rio Negro, Corrientes,  y Santa Fe. Tambien cursaron personasde otros paises tales como Colombia, México, Uruguay y Paraguay.

Los trabajos finales de los y las estudiantes tratan temas vinculados con procesos de producción de hábitat popular, mejoramiento de los espacios publicos, movilidad urbana, procesos de
extractivismo de los recursos naturales, acceso a la vivienda, planificación territorial, entre otros temas, siempre desde una perspectiva del derecho a la ciudad y al territorio.

Plataforma por el Derecho a la Ciudad y el Territorio

Desde su creación, la Plataforma por el Derecho a la Ciudad (PxDC) ha abordado cuestiones vinculadas a políticas públicas urbanas de diversa índole, tales como mejoramiento barrial, regularización dominial, movilidad, accesibilidad, planificación territorial y participación. Para llevar adelante esta tarea, la PxDC tiene como vinculo originario la robusta experiencia en investigación y acción de Proyecto Habitar, que
aportó sus capacidades en la sistematización de la información territorial y la posibilidad de profundizar y articular con los distintos pobladores y gestores provinciales y locales de los territorios relevados. Este vinculo permanece vivo entre ambas entidades, permitiendoles visibilizar conflictos territoriales y contribuir a la construcción colectiva de salidas en términos de derechos y políticas públicas.

La PxDC se encuentra instalada en el Centro de Transformaciones Territoriales de la FADU-UBA, lo que le permite visibilizar como contenido cientifico todos los hallazgos alcanzados durante las distintas experiencias. Esta posición permite constituir una base de información georreferenciada diseñada para generar información pública, útil y situada para la gestión de políticas públicas territoriales. La PxDC busca consolidar su continuidad en articulación con la Escuela de Proyecto Habitar, haciendo un aporte a la construcción de problemáticas de la realidad, garantizando el manejo democrático de la información pública, y promoviendo la gestión participativa de las transformaciones territoriales en sus diferentes escalas.

Taller de Urbanismo para infancias y adolescencias de barrios populares

Esta propuesta es fruto del trabajo conjunto entre la Mesa de Urbanización “La Victoria”, el ICO-UNGS y Proyecto Habitar, y se nutre de la experiencia realizada desde 2021 con las infancias y adolescencias del Barrio La Victoria de San Fernando.

Se busca construir conocimientos sobre el derecho a la ciudad a partir de la mirada y la voz de las juventudes de los barrios populares.

A través de herramientas como entrevistas, líneas de tiempo, mapeos colectivos y socioafectivos, y maquetas; relevamos y problematizamos la vida cotidiana.

El objetivo es reconocer las desigualdades urbanas, reflexionar colectivamente sobre ellas y proyectar transformaciones posibles desde una mirada situada y comunitaria.

Tras el trabajo colectivo de entenderse como protagonistas ineludibles de la transformación del barrio, plasmaron su mirada y deseos, levantando la voz con este manifiest0:

¿Quiénes somos?
Somos los niños, niñas y jóvenes del Barrio la Victoria; nos gusta nuestro barrio, que es tranquilo, tiene plaza, calle y veredas con árboles, luces.
Nos gusta aprender, nos gusta jugar y festejar en la calle.
Somos nuestra historia de liberación, de lucha por vivir mejor.

¿Qué nos molesta?
Que se inunden las calles y las casas, que la gente se pelee,
que no se conozca el barrio por lo bueno, que las casas no tengan número y no nos llegue el correo.
Ser juzgados, que no haya cloacas, que otros no entren por miedo.

¿Qué queremos?
Arboles con frutas, una heladería, un club con canchas (voley futbol, tenis, basquet, danza y patin) y una
pileta!
Hacer reuniones en la plaza, que haya juegos para discapacitados, aprender más cosas.
Tener materiales para mejorar las casas, agrandar el recreo; un recreo para los más grandes.
Agrandar el barrio para los que necesitan un lugar para vivir…

¡¡¡Planificar nuestro futuro!!!!

¿Para qué lo queremos?
Para jugar, vivir mejor, ser más felices…
¡¡¡¡Porque es nuestro derecho!!!

 

Centro de investigaciones Transformaciones Territoriales UBA,FADU

El Centro de Investigaciones Transformaciones Territoriales de la FADU – UBA está integrado por
investigadores que desarrollan proyectos de investigación y transferencia orientados a la gestión
del hábitat y el territorio. El objetivo de construir un conocimiento que favorezca un desarrollo justo y
equitativo del territorio.

Se pretende que prevalezca la riqueza de vincular lo diverso por sobre las dicotomías simplificadoras, de manera de trabajar de modo creativo y valioso en una relación de mutuo enriquecimiento entre teoría y práctica, entre lo particular y lo general, el conocimiento y la acción.

El trabajo de las y los investigadores del CITT se apoya y vincula en la práctica y experiencia de Proyecto Habitar, que aporta el trabajo situado y en vinculo con pobladores, hecho fundamental para que las investigaciones estén orientadas con los problemas de la realidad, construyendo reflexiones colectivas y con un sentido transformador.

Actualmente existen los siguientes grupos de investigación con proyectos UBA:

Mejoramiento Habitacional y Desempeño Energético en Barrios Autoconstruidos del AMBA | Una perspectiva sustentable y participativa
Estrategias de Proyecto y Gestión Cotidiana para el Acceso al Hábitat | Formas alternativas a la producción urbana capitalista, colonialista y patriarcal
Plataforma por el Derecho a la Ciudad y los Territorios | Una Herramienta para democratizar el conocimiento
Relatos Urbanos Populares | Hacia una historia territorializada de los barrios populares en Argentina

Integrantes del CITT participan de la producción y difusión teórica en libros, revistas y seminarios.

Materia optativa Derecho a la Ciudad FADU UBA

Desde el 2008 Proyecto Habitar ha desarrollado practicas de investigación y extensión, y practicas profesionales con estudiantes de distintas universidades nacionales, donde abordamos desde propuestas pedagógicas temas como el derecho a la vivienda y la ciudad, hábitat y la salud, historia territorializada, espacio y género, políticas publicas, entre otros.

A partir de 2025, y recogiendo la experiencia previa, iniciamos el dictado de la asignatura “Derecho a la ciudad, sobre la perspectiva histórica y territorializada del proyecto” como parte de la curricula de la carrera de Arquitectura, donde abordamos procesos de transformación del territorio desde una mirada multiescalar, multidimensional y basada en derechos.

Comprendiendo la relación entre espacio físico, vida cotidiana y dinámicas sociales, integrando herramientas conceptuales y proyectuales para intervenir en contextos urbanos desiguales.

Objetivos de la materia
– Brindar formación teórica, metodológica e instrumental para pensar las prácticas proyectuales desde el Derecho a la Ciudad.
– Incorporar perspectivas históricas, territoriales e interseccionales para analizar y transformar el hábitat.
– Desarrollar capacidades para producir propuestas espaciales integrales que contribuyan a ciudades más
democráticas, inclusivas y justas.

Ejes de abordaje
Historia territorializada: lectura crítica de la vida cotidiana como motor de transformaciones espaciales.
Interseccionalidad y proyecto: reconocimiento de desigualdades superpuestas y de las resistencias que
las disputan.
Territorialidades y transformaciones: comprender el rol de la transformación en la construcción de
territorios justos, integrando actores, escalas y procesos.

Desarrollamos intervenciones arquitectónicas y urbanas situadas, apoyando proyectos protagonizados
por sus comunidades.

Imagen: el el barrio Maria Elena, La Matanza, en 2025

Imagen: el el barrio Maria Elena, La Matanza, en 2025

REFLEXIONES SOBRE EL CONVERSATORIO DESCENTRAR LA MIRADA

El viernes 26 de julio se llevó a cabo el Conversatorio: Descentrar la mirada. Imágenes del habitar cotidiano en barrios populares, en el marco del cierre de la exposición fotográfica HABITAR. Se trató del último encuentro en la Universidad de General Sarmiento, donde fotógrafos, fotoperiodistas y realizadores expusieron sus trabajos para abrir a una nueva instancia de intercambio entre los presentes.

En esta ocasión, el disparador fue repensar el papel que tiene la fotografía y quienes la producen para reconstruir nuevas narrativas sobre diversas realidades, desnaturalizando los discursos de odio que tantas veces se multiplican en los medios de comunicación masivos y mostrando las relaciones y espacios que habitualmente no se ven.

Luego de la última proyección del documental Habitar en el Multiespacio de la UNGS, se dió lugar a la presentación de trabajos seleccionados por los 5 expositores, donde relataron procesos, situaciones, hechos, que inspiraron los registros, y los impulsaron a buscar una forma de disputar el sentido de la fotografía. Las producciones remitieron a experiencias significativas donde se visibilizaron otras lógicas de producción del espacio, y la construcción de una nueva mirada sobre el hábitat popular.

       

Marcos Sierra, presentó su trabajo “Intima 31. Organización popular y pandemia”, donde buscó reflejar el habitar durante el aislamiento social preventivo y obligatorio en el barrio 31, desde las ollas populares hasta los desalojos forzosos de familias encabezadas por mujeres. La movilización y demanda por vivir en la centralidad y por construir otras practicas sociales de convivencia.              

Agustina Salinas, “Guernica, la lucha por la tierra”, relatando los días de construcción del barrio producto de la toma de Guernica, que tuvo como desenlace la violencia durante su desalojo. La vivencia de estos días de lucha y organización social y espacial se vieron opacados por la expulsión, que fue tomada como acción ejemplificadora en los distintos niveles de gobierno.

Paloma Cerna, desde una mirada del paisaje cotidiano de Isla Maciel, invitó a poner en debate los discursos estigmatizantes de la violencia y la espectacularización de la desigualdad. Atrás de cada imagen hay una historia, el fotógrafo con su práctica puede involucrarse y visibilizar la vida o contar un fragmento desde una mirada ajena.

Felipe Restrepo, expuso el trabajo de los estudiantes del taller de Producción Audiovisual, cuya premisa fue desmitificar aquellas imágenes y relatos creados sobre el conurbano desde los grandes medios de comunicación audiovisual. Colores, sonidos, situaciones, trayectorias atravesaron el proceso de aprendizaje, cuestionando el estereotipo que se difunden sobre lo popular.   

Miguel Caamaño, presentó Habitar, una restitución de imágenes producidas a lo largo de la realización del documental que lleva el mismo nombre. La muestra interpela sobre como restituir un proceso tan complejo, donde se conjugan la lucha por el derecho al hábitat con los sueños, anhelos, experiencias cotidianas de cuatro barrios atravesados por la desigualdad estructural. El mensaje construido desde el barrio y con las personas que lo habitan para reconocerse sujetos históricos en la transformación.   

Las reflexiones giraron en torno al rol del fotoperiodista y su responsabilidad como actor público en la construcción de nuevas narrativas, contrarrestando la reproducción de la desigualdad y la estigmatización de la pobreza. Frente a la manipulación de la imagen y la reproducción de discursos del odio desde los espacios de comunicación masiva y desde las instituciones, la necesidad de problematizar desde donde se mira y se comunica es urgente.

       

Entre los comentarios e intercambios, cabe destacar los aportes de Cecilia Ceraso, comunicadora, y Omar Varela, urbanista. Cecilia planteo que frente al desaliento y la estigmatización la respuesta es ir hacia acciones que contribuyan a la dignidad, la comunicación como herramienta para registrar desde un lugar amoroso, desde la ternura, desde la empatía para generar imágenes incorruptibles por la integridad que expresan y por el lugar que ocupan las personas en ella. Omar invitó a crear las imágenes con sus protagonistas dando lugar a la apropiación y a la construcción de la comunidad como sujeto histórico de la transformación. Dado que una vez que se reconoce la necesidad colectiva de transformación, no hay otro camino que ir hacia adelante y hacia el encuentro con otres.

Hacia el cierre, Eugenia Jaime, docente investigadora UNGS e integrante de Proyecto Habitar, estimuló a tomar estas reflexiones como premisa para interpelar a las disciplinas, haciéndolas parte de la discusión que se produce en estos espacios de debate, donde se disputa el sentido de las imágenes. Interpelar la estructura hegemónica de la práctica profesional, que se fortalece en las instituciones, es fundamental para resignificar el aporte del conocimiento especifico. Frente a la injusticia, la comunicación es una herramienta de empoderamiento, para contar y compartir en otras instancias más próximas, la construcción de otros mundos posibles.  

HABITAR LAS IMAGENES. Descentrar la mirada. Imágenes del habitar cotidiano en barrios populares

 

HABITAR LAS IMAGENES. 

Conversatorio: Descentrar la mirada. Imágenes del habitar cotidiano en barrios populares

En el marco del cierre de la exposición fotográfica “HABITAR», nos proponemos conversar acerca de la necesidad de corrernos del lugar de los discursos audiovisuales hegemónicos, en esta ocasión desde la fotografía. Discursos que estigmatizan y simplifican negativamente el habitar de los barrios populares, para darle otras imágenes, palabras y/o voces al habitar cotidiano que indagan en problematizar y politizar la vida cotidiana y la transformación del hábitat, dejando entrever otras aproximaciones y proyecciones del presente.
Compartirán la mesa:

 

Marcos Sierras. Fotoperiodista. Es Profesor en Ciencias Políticas. Trabaja en escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Fotoperiodista/ fotodocumentalista con enfoque en conflictos sociales y políticos. Autor de  “Íntima 31  Organización popular y pandemia” ensayo fotográfico sobre la realidad de los barrios populares durante la pandemia de Covid-19 (Villa 31)

 

Agustina Salinas. Fotoperiodista. Estudió fotografía básica en el Imdafta en el año 2016 y centró su interés en el fotoperiodismo. Fue parte de diversos medios comunitarios y alternativos durante varios años. Realizó talleres de ensayo y documental con diversos colegas. Publicó fanzines de manera colectiva e individual. Su trabajo fotográfico sobre la toma de Guernica, además de ser reconocido en diversas oportunidades, dejó una huella personal por el impacto que le generó este conflicto habitacional que dejó al descubierto una problemática estructural en Argentina como lo es la falta de vivienda.

 

Paloma Cerna. Se inició en la fotografía, realizando la carrera en IMDAFTA durante el 2015 y ahora continúa capacitándose en ARGRA. Trabaja como fotoperiodista para el medio comunitario, La Garganta Poderosa. Su enfoque fotográfico es lo social, lo cultural, lo político y los DDHH. 
Desde el 2016 retrata el barrio en el que vivió sus primeros años de infancia, Isla Maciel, ubicado en Avellaneda, PBA. Tratando de mostrar otro lado de un barrio estigmatizado.

 

Felipe Restrepo. Realizador Integral en Artes Audiovisuales de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Tandil, Argentina) y Abogado de la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia). Especializado en Montaje en la ESCAC – Escuela Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya (adscrita a la Universitat de Barcelona). 
Profesor de la Maestría en Periodismo Documental y tutor del Laboratorio Audiovisual de Investigación y Experimentación (LAIE) – UNTREF. Profesor en el Taller de Producción Audiovisual I y II en la Licenciatura de Comunicación en la Universidad Nacional General Sarmiento (IDH – UNGS). Investigador docente del proyecto:  Política (s) en torno a medios de comunicación en la Argentina contemporánea IDH/ UNGS. Docente en la materia de Proyecto Audiovisual 2 (Cátedra Gismondi) en la Carrera de Diseño de Imagen y Sonido en la Universidad de Buenos Aires FADU-UBA (desde el año 2009). Desarrolla actividades vinculadas al campo de la dirección, el guión, el montaje y la producción audiovisual.

 

Miguel M. Caamaño. Arquitecto, fotógrafo documentalista de espacios urbanos, formado en FILO, UBA y la FSOC, UBA, especializado en fotografía documental. Estudiante de fotoperiodismo en ARGRA.  La práctica de la fotografía, como herramienta de expresión e investigación. Investigador del laboratorio bio-ambiental de diseño de la Universidad de
Flores. Miembro de la ONG Proyecto Habitar desde 2012, donde ha desarrollado, entre otras acciones, un trabajo de registro fotográfico documental, tanto de las prácticas profesionales como docentes destinadas a la exposición de cursos, conferencias en distintos países y co-autor de publicaciones académicas impresas y digitales.

 

Modera: Laura Brandolini, Proyecto Habitar
El encuentro será el viernes 26 de julio de 18 a 21.30 horas, en el Multiespacio UNGS. José León Suárez 1502-1800, Los Polvorines, Provincia de Buenos Aires

HABITAR LAS IMÁGENES. El espacio cotidiano del conurbano bonaerense en la pantalla grande

El viernes 28 de junio se llevó adelante el encuentro titulado “HABITAR LAS IMÁGENES” en el que se reunieron equipos de producción audiovisual que han trabajado sobre el hábitat del conurbano bonaerense desde distintas perspectivas: académicas, científicas, políticas o profesionales, irrumpiendo con una nueva mirada en el relato audiovisual, atravesándolo desde la espacialidad.

Nos propusimos discutir sobre los discursos audiovisuales hegemónicos, que estigmatizan y simplifican negativamente el habitar de los barrios populares, y proponer otras imágenes, palabras y voces del habitar cotidiano que nos muestren la problematización y politización colectiva de la transformación del hábitat, dejando entrever otras aproximaciones y proyecciones de transformación.

El encuentro tuvo cita en el multiespacio de la Universidad Nacional General Sarmiento, donde primeramente, se proyectaron 6 audiovisuales (para saber mas click aqui) y luego se conformó un conversatorio en el que se compartieron impresiones, que retomaron las motivaciones por las cuales se habían producido los registros, así como la relación que se encontraban entre las expectativas y las producciones observadas.

El espacio se transformó, pasó del cine, con las sillas ordenadas en filas y luz apagada para que todos pudieran ver la pantalla, a una gran ronda iluminada donde nos pudiéramos ver las 50 personas que estábamos dispuestas a escuchar y contar nuestros pareceres.

La conversación primeramente giró alrededor de las razones que guiaron la producción de audiovisuales, razones que recuperan una lógica sensible, en la que se reconoce la belleza de la vida cotidiana, y se visibiliza la desigualdad desde las voces de los barrios.

 

    

Integrantes del equipo de “Salvando Salvatori”, contaron cómo se acercaron a los protagonistas del proceso que tuvo lugar en el audiovisual, interpelados por la consigna de “conocer el conurbano”, buscaron mostrar la difícil situación que tanta gente vive diariamente, pero también las acciones que se hacen para mejorar el espacio. Por ello registraron acciones y relatos de un grupo de pobladores que recuperaron un humedal de valor ambiental y junto con este, el derecho a un ambiente sano, a la recreación y la memoria.

Identificaron similitudes con otras producciones donde también se revaloriza el espacio cotidiano y la diversidad que habita en los barrios a través del recuerdo de los momentos de la infancia que anhelamos. Finalmente, el equipo reflexionó acerca del valor que tiene contar historias con interés en lo cercano, en la proximidad de la vida cotidiana, historias que nos transforman la mente y el corazón.

El equipo de “los frutos del naranjo” contó que les sucedió algo similar. Que sin hacer algo informativo, querían que la producción sirviera para contar lo que estaba pasando en el campo la Juanita. Querían enfocarse en cómo luchan colectivamente para recuperar un predio, que deje de ser un basural a cielo abierto y pase a ser una reserva natural. En este camino, los y las vecinas, además de informar y guiar sobre lo realizado, les permitieron atravesar emocionalmente el espacio con las historias que se registran en el audiovisual.

Una vecina del campo de La Juanita, valoró el audiovisual, la manera sensible de recuperar una memoria colectiva de cuidado del espacio y destacó la importancia de utilizar el arte como medio de difusión. Contó que sintió emoción al verlo y dijo “Nos vimos en otras miradas, es fuerte.”

Por su parte, el equipo de “Los pinos existe” remarcó la intensión de restituir la existencia de un barrio, sus pobladores y el derecho a un hábitat digno, a través de imágenes, datos y relatos de mujeres referentas que presentan los riesgos que enfrentan cotidianamente por la cercanía con industrias contaminantes.

 El equipo utilizó la comunicación audiovisual como estrategia para trascender las fronteras de la investigación científica e intervenir en el debate público sensibilizando a los que deben responsabilizarse por la situación, favoreciendo el conocimiento situación y “haciendo una ciencia justa”.

En línea con las prácticas de investigación, el equipo de “mapas del encuentro” contó sobre un proyecto de servicio a la comunidad. Los audiovisuales se reúnen en un “anecdotario” creado como parte del proyecto donde, mayormente mujeres, cuentan historias de los barrios atravesadas por sus propias historias. Allí no solo aparecen problemas recurrentes como el acceso al suelo, a servicios urbanos, al ambiente sano, sino también las formas de accionar frente a esa realidad, las estrategias para reunirse y encontrar soluciones.

Finalmente, a modo de conclusiones se rescataron los proyectos colectivos que transitan las fronteras de las disciplinas, rompiendo los bordes que las encasillan y disputando su sentido social. Se destacó la importancia de visibilizar la realidad de millones de personas que viven en territorios afectados por injusticias y vulneraciones de derechos, así como la relevancia de que una universidad pública brinde espacio para trabajar estas problemáticas, subrayando la importancia de integrar la formación académica con la realidad.

Quedó resonando, el valor que tiene encontrarnos en la mirada de otros, de sentir que uno fue mirado, que fue representado por estas imágenes. Se valoró también que es necesario visibilizar la construcción y disputa de una identidad individual y colectiva, que se ha ido conformando a través del tiempo gracias a nuestra capacidad de transformación.

HABITAR LAS IMÁGENES

HABITAR LAS IMÁGENES

Conversatorio

Durante los meses de junio y julio estaremos presentado la exposición fotográfica “HABITAR” en el Multiespacio de la Universidad Nacional General Sarmiento. En ese marco, hemos realizado la proyección del film que lleva el mismo nombre, y tuvimos la oportunidad de generar la mesa de diálogo “DESCENTRAR LA MIRADA” donde participaron Adriana Preste, Cooperativista del Barrio las Praderas; Pablo Vitale, Docente universitario, Co-director de ACIJ; Julia Ramos, Socióloga y gestora cultural, Parte de Ciudades Reveladas, territorios de arte e investigación y Omar Varela, Docente-Investigador ICO-UNGS, miembro de INFOHABITAT.
https://www.youtube.com/watch?v=iWf4mUC3zhw&ab_channel=ProyectoHabitar

Próximamente realizaremos un encuentro de proyecciones y conversatorio «HABITAR LAS IMÁGENES». Se trata de una invitación a conversar acerca de producciones audiovisuales que presentan el hábitat del conurbano desde distintas perspectivas: académicas, científicas, políticas o profesionales, e irrumpen visibilizando una nueva mirada desde el espesor de la espacialidad en el relato audiovisual. 

Para este encuentro hemos confirmado la participación de:

Salvando Salvatori / 2022 (Duración 11:14)

Taller de Producción Audiovisual I y II de la Licenciatura de Comunicación UNGS
Abel Arias, Fernando Mayorga, Giuliana Gonzales, Belén Tommasi, Juan Manuel Matoso y Martín Montenegro.
https://youtu.be/vaV9V8ILhQg

Los frutos del Naranjo / 2023 (Duración 9:00)

Taller de Producción Audiovisual I y II de la Licenciatura de Comunicación UNGS
Marisol Barreiro, Cuyen Herrera, Tomás Mehl, Stefano Lembo, Eugenia Loza, Cecilia Ramírez, Victoria Torres.
https://youtu.be/axnJrC5-LWQ?si=bjxf0StPxYRgNa6H

Los Pinos existe / 2023 (Duración 15:50)

De la serie «Voces de mi barrio en Quilmes», Instituto de Investigaciones Gino Germani FSOC, CONICET
Agustin Bidinost, Soledad Fernández Bouzo, Agustina Brun Tropiano, Camila Chiara, Oliver Davenport, Matías Galgano, Noelia Manso, Diego Pacheco, Maria Carla Rodríguez, Lucia Sayapin, Marina Werheimer, Maria Cecilia Zapata.
https://www.youtube.com/watch?v=GDJrvnXpRqc&ab_channel=InstitutodeInvestigacionesGinoGermani

Textiles circulares / 2023 (Duración 13 minutos)

De la serie “Eco Circular”, Agencia I+D+I. Pulsar
Sebastián Carenzo, Gabriel Díaz Córdova, Martín Locarnini
https://www.puls.ar/contenidos/economia-circular/ep-02—textiles-circulares/categoria/series/89/episodio/426

La toma del barrio Aguas Claras / 2022 (Duración 3:18)

Proyecto de vinculación con la comunidad, Mapas del encuentro ICO-IDH, UNGS
Denise Córdoba, Pablo Gullino, Eugenia Jaime.
https://mapasdelencuentro.ar/anecdotario/

Enseñaje /2014 (Duración 12:15)

Proyecto Habitar junto a equipo de Extensión Universitaria, FADU UBA
Maru Aleksandrowicz, Ricardo de Francesco, Eugenia Jaime, Gabi Jaime, Marina Mansueto, Gaby Torrent, Franciasco Plos, Teresita Sacón, Clara Zuñiga.
https://youtu.be/EmTa91FJYHc?si=vwDMtE-LeacjuHVR

Habitar / 2023 (Duración 15 minutos, fragmento)

Proyecto Habitar junto a profesoras titulares de Taller documental I y II del Instituto de Arte Cinematográfico – Avellaneda
María Laura Brandolini, Miguel M. Caamaño, Ximena González, Eugenia Jaime, Gabi Jaime,
https://youtu.be/DvTxJ_7pvIM

Modera: Laura Brandolini, Proyecto Habitar
El encuentro será el viernes 28 de junio de 18 a 21 horas, en el Multiespacio UNGS. José León Suárez 1502-1800, Los Polvorines, Provincia de Buenos Aires
 

La lucha cotidiana, a modo de homenaje.

Iniciaba la década del 80, y comenzaba a debilitarse lentamente el aparato represivo más feroz de la historia argentina. Las políticas urbanas de la dictadura alejaban a las familias trabajadoras de la posibilidad de acceder al suelo y la vivienda. Para los sectores que hegemonizaban estas políticas mercantiles, la ciudad no era un derecho, sino algo exclusivo de quien lo merecía.

Por aquellos años, en un descampado húmedo, a unas veinte cuadras de la ruta 3, un grupo de personas que llegan al lugar construyen la primera versión de sus casas. Edificaciones que se levantaron rápidamente, como suele ser en estos casos, con madera y chapas, y sobre el piso de tierra del campo en el que se montaban. Para cualquiera que no vivió este tipo de situaciones, es prácticamente imposible imaginar de que se trata el frío, la oscuridad, la desolación en la que se pasan las primeras horas, los primeros días, los primeros tiempos de estos barrios.

Quien mira con el cristal de lo privado, de la propiedad y el dinero, ve una usurpación, un acto delictivo. Desde el ojo de lo privado no hay derechos (salvo el de la propiedad privada). A pesar de que la acción de la toma de tierras y de autoconstrucción sea un acto desesperado perpetrado por quienes no tienen alternativa. Lo verán de esa manera, aunque sus constructores se encuentren luego habitando un espacio que era de todos o de nadie, o un terreno de alguien a quien le sobra, un lugar que nadie está usando.

Las casillas se van consolidando con mucho esfuerzo, con el trabajo solidario de las familias en las tardes noches, y en el fin de semana. Las encargadas del cuidado –generalmente las mujeres- sostienen los hogares y buscan el modo de que los niños puedan seguir asistiendo a las escuelas. Son desafíos altos, implican transitar cuadras de barro hasta alguna parada de un colectivo que queda lejos, para llegar a una escuela que queda aún más lejos.

Las horas transcurren en la incertidumbre y el esfuerzo de transformar ese territorio pantanoso que es la cuenca del Riachuelo. Tras los primeros días, alguien consigue traer un cable desde la ruta, van “cortando” con postes improvisados por el campo, y así, el barrio consigue un poco de luz. El agua todavía queda lejos, pero a las semanas entre todos pagan un pozo, que ubican en el lote del vecino más amable, ya que por un tiempo largo tendrá que tolerar el transito constante de vecinas y vecinos con baldes y botellones.

Más o menos así, trascurrió la historia del barrio María Elena, desarrollado a la altura del km 27 de la ruta 3, en Laferrere, partido de La Matanza. La salud, la atención médica pública, fue una de las primeras necesidades y reivindicaciones colectivas que este barrio construyó.

Así nació la salita, que como resultado del trabajo solidario se construyó durante los primeros años.

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Los profesionales tenían su propio desafío. Entre los primeros, llegar hasta el barrio, y aprender a trabajar como parte de este proceso solidario. Territorios donde abunda la colaboración, y condiciona la escasez. Allí llego el Dr. Chino, hace como cuarenta años, y comenzó una historia que hoy anida en el corazón de su pueblo, y ha sido también reflejada en documentales y películas.

En el espacio de la sala también funcionó desde su origen lo que después se llamó la junta vecinal. El lugar en el que las delegadas por manzana se juntaban para organizar como mejorar el barrio con el esfuerzo conjunto, y como luchar para exigir por sus derechos a las autoridades que corresponda. En eso también fue histórico este barrio, como espacio de organización y lucha de vecinos y trabajadores.

El Chino sabía decir “no tenemos la sala que queremos, tenemos la sala que pudimos construir, que pudieron los vecinos construir”. Asi fue creciendo este espacio comunitario con el barrio. La atención de salud, la junta vecinal, el comedor y la atención comunitaria, este espacio fue siempre un lugar de intensa actividad barrial, y una referencia de construcción comunitaria.

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En nuestra primera entrevista el Chino, hace ya quince años, compartió con ternura un recuerdo entrañable de la década del sesenta. “Claro que lo conocí a tu viejo, me dijo. Él hablaba en las asambleas multitudinarias en medicina cuando yo estudiaba. Por él volví a la medicina.” Resulta que el Chino militaba en el campo, con los pequeños agricultores, promoviendo la revolución en el mismo partido que mi viejo. Raúl, mi viejo, y el Chino compartían un enorme corazón revolucionario, en el sentido amplio y humano que permite ejercer el trabajo y lucha cotidiana democráticamente, integrando lo firme y lo fraternal. Con los años me di cuenta que también compartían una sonrisa enorme, y el recuerdo entrañable de quienes se cruzaron con ellos.

Es cierto que la noche de la dictadura lesionó gravemente a nuestros luchadores sobrevivientes. Sin embargo, no pudo apagar su vocación transformadora. Desde el final de aquel gobierno, ambos doctores mantuvieron e intensificaron su militancia política, sindical y social. Especialmente valiosos como demostraciones de un ejercicio creativo y coherente de sus profesiones. No casualmente hoy, las salas de salud comunitaria que ambos dirigían hasta su muerte, uno en Avellaneda, el otro en La Matanza, llevan su nombre como reflejo de su impronta en el corazón de estos barrios.

Contaba el Chino que en una ocasión, ya en los ochenta, al re encontrarse en democracia, mi viejo lo interpela para que vuelva a ejercer la medicina, como parte de una tarea que podía potenciar su militancia. Le “pasa una guardia” y lo acompaña en la vuelta a la profesión. Esto se acordaba el Chino, y lo compartía con nosotros muchos años después, entendiendo rápidamente la fuerza que la historia y los proyectos tiene en nosotros. Recuperaba con cariño una historia que nos unía fraternalmente, sin conocernos. Lo hacía en la primera entrevista que le hicimos con Eugenia, como coordinadores de un grupo de estudiantes y profesionales de la arquitectura que llegaba al María Elena a desarrollar lo que en aquel momento llamamos Consultorios de Arquitectura. Con una perspectiva muy similar a la que lo había llevado hasta ese lugar al Chino hacia muchos años, a militar por el derecho a la vivienda, a la ciudad, al territorio.

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Para nuestro grupo, aquella fue una experiencia fundante, así como todo lo que aprendimos del equipo de la sala y de la junta vecinal. Para Proyecto Habitar, como se llama el colectivo de profesionales que fundamos en aquellos años, un territorio al que siempre nos es grato volver.

El equipo de la sala nos acompañó en el proceso de abordaje integral del territorio, en lo que implica la práctica de conocer las personas y sus casas, las organizaciones y sus barrios, hacerlos desde su historia y sus proyectos. Lo hicieron invitándonos a entrar a sus casas, y compartiendo también una de las experiencias más avanzadas de educación popular en salud que conoce la región. Allá por el dos mil nueve, compartimos la experiencia de formación comunitaria de agentes de salud, que hoy lleva más de treinta y cuatro ediciones, iba por su versión número diecinueve.

Así fue como en una mañana de martes, fría, del invierno de dos mil nueve, pedimos permiso para asistir a una clase del Chino. Con calidez, simpleza y profundidad, el Chino explicaba de que se trataba la cuestión de la salud. En forma y contenido, era una clase de docencia para cualquier rubro. La salud, decía, se organiza en cuatro sistemas. Está el de la salud privada, la que se compra y se vende en las clínicas. El de los trabajadores formales, que se pueden atender en las obras sociales. Esta la salud popular, la que se practica informalmente. Y esta la salud pública, que es de donde somos nosotros-refiriéndose a la sala-, a la que todos tenemos derecho. Con la misma naturalidad del trato cotidiano, pasaba un rato más tarde a hablar de los parásitos, de cómo eran, preguntando en el aula que sabían del tema, y que experiencia tenían sobre esta cuestión, para construir desde allí el conocimiento necesario y situado.

En un solo movimiento, había dado algunas referencias estructurales, y señales claras de su posicionamiento, teórico y práctico. Sobre los sistemas de salud y los derechos, sobre los conocimientos y la construcción desde el encuentro de saberes. La sala trabaja por el acceso público a la salud, como un derecho de todos. Como técnicos y profesionales, su equipo se ubicaba en un lugar de compromiso integral, consciente de estas alternativas, y eligiendo un lugar y un modo de ejercicio de la disciplina que construya un mundo de personas con iguales derechos.

En el mismo proceso, Hugo, el psicólogo social de la sala de salud, nos enseñó algunos criterios de trabajo estructurales para el ejercicio democrático de nuestras profesiones. Hugo aportó guías conceptuales profundas, como reflexionar reconociendo que los profesionales son los mejores cuadros que genera el sistema, entonces: ¿Cómo trabajar desde una perspectiva de derechos sin desnaturalizar lo aprendido? Desde esta mirada se trata de construir problemas y reflexiones a partir de un vínculo de pares, en el que la diferencia está en el conocimiento. También lo hizo en la práctica, poniendo en una mañana cualquiera de la multitudinaria sala de espera de la salita un buzón, e invitaba a los vecinos a contestar un volante que preguntaba ¿Para qué sirve un arquitecto?

Nos proponía empezar desde ahí, confrontar con la historia de nuestra profesión, su carácter de clase y la dificultad de integrar nuestras acciones a los procesos y recursos que se movilizan en estos barrios. En el mismo camino de construcción crítica y colaborativa, el Chino, Hugo y el equipo nos “derivaban” pacientes. Personas que tenían en sus casas problemas que acentuaban o eran parte de los factores que generan enfermedades eran entonces quienes llegaban a nuestro consultorio. Nuevamente, el desafío de construir un plan de problematización y proyección de un espacio más adecuado para la vida en salud, con sus pobladores, en el desarrollo de su vida cotidiana.

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Más de una década después, nos encontramos en la sala junto a su equipo y a la junta vecinal trabajando desde una perspectiva de derechos. Seguimos compartiendo la tarea de construir un modo de trato social en el que la colaboración y la solidaridad guíen el encuentro, construyan la casa, el barrio, la ciudad y el territorio.

En la arquitectura y el urbanismo, como contaba el Chino en el curso, también como profesionales comprometidos elegimos cómo y con quienes trabajar. La producción urbana tiene, como la salud, distintos modos y sentidos. La vivienda y la ciudad también pueden entenderse como resueltas por distintos sistemas.

En algunos casos, las casas son cosas. Mercancías que se ubican en barrios privados o en torres, en algún lugar que puedan ser vendidas a buen precio. Ahí la ciudad es también una cosa que se compra y se vende.

A veces, los gobiernos, por distintos motivos también construyen casas como cosas, como objetos de las góndolas. Al principio, generalmente, esas no se compran ni se venden. Aunque son otorgadas a personas que lo necesitan, en general nadie las elige, sino que son un modo de vivir bajo techo y a resguardo de la lluvia, en la mayoría de los casos lejos del centro.

En algunos casos, como en el barrio María Elena, los pobladores se organizan y con su trabajo construyen sus casas y su barrio. Estos procesos tienen la paradoja de sostenerse prevalentemente en valores humanos como la solidaridad o la colaboración, y el mismo tiempo ser los que más padecen las injusticias. En general, durante su desarrollo, los pobladores construyen lazos de solidaridad y colaboración para todas las tareas. Durante el trabajo de la producción para conseguir materiales, edificar y movilizarse. También para las tareas de la reproducción, se generan lazos sociales que se construyen cuando colaboran cotidianamente en los cuidados, en la salud, la educación. Al mismo tiempo, son los territorios en los que se padecen las desigualdades que en otros territorios se disfrutan. Barrios donde tener agua potable, o cualquier otro servicio básico adecuado resulta siempre el logro final de una larga lucha colectiva.

Nosotros, como el Chino, queremos trabajar en procesos de construcción de vivienda y ciudad en los que la solidaridad y la colaboración sea una guía. No hay barrios populares, salas de salud ni Proyecto Habitar sin construcción colectiva. No hay historia del Chino sin el equipo de trabajo de la sala, no hay Chino sin el apoyo de Mónica, la histórica enfermera de la sala; sin Jorge, ese colega que siempre lo acompaño con igual compromiso en la coincidencia y la disidencia; sin Nuria, esa referente barrial que siempre sostuvo la tarea, sin Hugo, el psicólogo social que hasta hoy continua la ardua tarea de dirigir la sala manteniendo este horizonte de sentido. En ellos y ellas, tantos otros. De esta manera seguimos trabajando con la coherencia que aprendimos en estos territorios, así seguimos en la senda que compartimos desde el primer día que nos cruzamos con él, en aquel reportaje. En la tarea que hoy llevamos adelante con el equipo de la sala, y la junta vecinal, que sigue promoviendo un espacio de un encuentro inclusivo y democrático; y el acceso de todos sus pobladores al derecho a la vivienda, a la ciudad, al territorio.

Ese es nuestro homenaje más profundo al Chino, y a todos y todas los luchadores. Seguir la tarea cotidiana que construye el mundo que queremos y necesitamos.

Julián Salvarredy. Proyecto Habitar, junio de 2023

 

Relevamiento de Proyecto Habitar y el equipo de la junta vecinal, 2023.

Taller y homenaje al Chino, 2023.

Relevamiento de Proyecto Habitar y el equipo de la junta vecinal, 2023.

Dr. Nestor «Chino» Olvieri, atendiendo en la toma de Abasto.

Dr. Raúl Salvarredy en la sala de salud, 1993.

Configuraciones espaciales y género. Una aproximación a los elementos urbanos desde la perspectiva de género

Este artículo forma parte de la publicación N° 52: Dossier “Género y Ciudad” organizado por Mundo Urbano y Urbared

Accesible en: https://onx.la/b5574

Resumen:

En el presente texto, se abordará la relación entre las actividades cotidianas productivas y reproductivas que se desarrollan en el espacio de la vivienda y extramuros y las configuraciones de los elementos urbanos, desde la perspectiva de género. Se transitará por la espacialización de la desigualdad social que oprime al género femenino a través de la lectura de la distribución y organización espacial en relación con las prácticas sociales de las mujeres. Este análisis forma parte de una investigación que tiene por objetivo general, desarrollar las reglas del sistema de producción urbana formal que definen las configuraciones de la edificación autoconstruida en los barrios informales. Para abordar dicho estudio se obtuvo como fuente de información, las entrevistas, los relevamientos y los talleres colectivos registrados durante el proceso de “consultorios de atención primaria de hábitat” desarrollados durante los años 2012, 2013 y 2014 por equipos de Proyecto Habitar en el barrio autoconstruido informal “Un Techo Para Todos”, ubicado en Ciudad Evita, La Matanza. Los principales resultados que se pretenden exponer son las primeras aproximaciones a la identificación y caracterización de las problemáticas que se leen en el espacio cotidiano de la vivienda en base a la relación propuesta.

EL SENTIDO SOCIAL DEL ESPACIO PÚBLICO. Encuentro con estudiantes de arquitectura para la proyección de tácticas urbanas

 

El lunes 16 y martes 17 de mayo volvimos a compartir el espacio de enseñanza aprendizaje sobre TÁCTICAS PARA EL ESPACIO PÚBLICO invitades por el taller ARQUITECTURA 3C de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Córdoba.

Coordinado por Viviana Colautti, el seminario trató sobre tácticas para el espacio público, promoviendo que les estudiantes de arquitectura discutan el programa y las formas de materialización para favorecer el encuentro entre habitantes del barrio Alta Córdoba (sector donde vienen desarrollando los ejercicios).

Desde Proyecto Habitar expusimos los lineamientos que guían el trabajo en curso de tácticas urbanas para transformar las condiciones de movilidad cotidiana desde la perspectiva del derecho a la ciudad en el marco de la actualización del Plan de Movilidad Urbana Sustentable y formulación de Estrategias de Movilidad en el Área Central para la Ciudad de Córdoba.

Profundizando en la redistribución territorial de las infraestructuras para la vida cotidiana desde una perspectiva de cuidados considerando la diversidad de usos y prestando especial atención a los movimientos de los actores sociales involucrados en la movilidad que históricamente han sido excluidos de los derechos urbanos y requieren mejoras en su movilidad cotidiana.

Nos referimos específicamente a les trabajadores que desarrollan su práctica en el espacio público, como les vendedores ambulantes, trabajadoras sexuales, feriantes, recolectores y a les jóvenes, adolescentes, personas en situación de discapacidad, infancias, personas en situación de calle, adultes mayores y responsables de tareas de cuidado.

Primeramente, les estudiantes identificaron las actividades productivas y reproductivas que reúnen a la población del barrio Alta Córdoba, luego, trabajaron intensamente en acciones tácticas que potencien desde la arquitectura aquellas que promueven la participación en la mejora del espacio.

Al cierre de la jornada, resultó revelador observar en los trabajos que se presentaron, la consideración del disfrute del encuentro con otres para proyectar las acciones en el espacio público, poniendo en debate la perspectiva productivista que tradicionalmente ordena las trasformaciones urbanas. A su vez, algunos grupos rompieron la barrera de la línea municipal proyectando recorridos que atraviesan por el interior de las manzanas para favorecer el uso del rio Suquia, el parque de ribera, la calle y los puentes. Estas propuestas resignifican los límites establecidos entre el binomio público y privado y favorecen la redistribución de los recursos urbanos.

Por último, resaltamos la incorporación de la transformación progresiva, que algunos trabajos incorporaron con propuestas de acciones efímeras que permitieran verificar la apropiación de la población de la propuesta, saliéndose de la definición inmutable y abierta al aprendizaje sobre el impacto social logrado.

El encuentro permitió conocer la perspectiva de les estudiantes sobre el espacio urbano que transitan cotidianamente y proyectar desde allí acciones hacia una transformación que les incluye, poniendo en práctica la exposición y la escucha de múltiples perspectivas que orientan el sentido social del espacio público y por tanto, de la ciudad.   

Mayo 2022

Mansueto Clara en Proyecto Habitar